2016年以来，学校坚持民主集中制的管理原则，积极拓展民主渠道，充分调动三职专人的主人翁责任感，在决策前充分发扬民主。

一、坚持《济南三职专“三重一大”民主决策制度》、《重大事项决策前法律咨询、论证制度》等重要制度，充分发挥领导班子成员的民主权利

凡属于学校重大事项、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用范围的“三重一大”事务决策，均采用校长负责制下的领导班子集体议事，以校务会议决定的形式体现集体意志。“三重一大”民主决策程序为（1）领导班子成员之间酝酿协调确定议题提出解决问题的初步意见。（2）领导成员分别进一步听取党内外群众的意见，在会前充分调研、协调和论证，形成比较成熟的意见。（3）由校长、校党委书记或受委托的班子成员主持，会上集体充分讨论，每个班子成员均要发表意见,在集体充分讨论的情况下形成一致意见，对需表决的，实行逐项表决，按照少数服从多数的原则，由主持人宣布正式决定。（4）材料备案。会议必须作正式记录并形成《会议纪要》。（5）法律论证，组织实施。重大决策事项实施前，必须组织学校法律顾问等成员构成的决策法律咨询委员会进行科学的法律论证，论证成立后，由班子成员按职责范围和工作分工组织实施。（6）纪律监督。民主决策机制的执行情况以领导班子民主生活会、述职述廉活动、定期通报等方式自觉接受干部、群众和舆论监督。

2016年以来的中层以上干部轮岗，年度教代会的章程、发展规划、年度工作计划的制订，与联想教育学院合作培训干部师生，教师节表彰，华山校区的基建维修，实训设备的添设，数字化校园建设，两学一做学习教育动员会的召开，教代会的召开，年度经费的预算决算等所有的“三重一大”事项均经过民主决策程序而确定。

二、加强党内民主建设

在坚持组织生活会制度和民主生活会制度的基础上，继续通过座谈会、教代会、民主管理委员会、书面征求意见表、学校网络办公系统、学校QQ工作群、电子信箱等多种渠道征求党员对学校工作的意见和建议。

三、优化行风民主评议工作

以建设家长满意的学校为目标，除了干部-导师-班主任家访活动外，组织家长到校评教评学、到校做评委、家长参加升旗教育等体验教育活动、家长到校参加特长展示-亲子技能比赛等特色家校交流活动、拓展家校交流平台、虚心征求意见，认真梳理并全面整改问题。

四.加强党务校务公开，实行阳光校务

坚持教代会制度，学校年度工作主题、财务收支、制度的确定等重大决策经教代会讨论通过。对学校人事安排、职称评聘、评优评先、招生等一律向师生公开，主动接受群众监督。需向师生公示的在办公平台公示，需向社会公示的在学校外网公示。

五.强化监督机制，确保权力规范运行

学校成立监督检查组，重点加强对班子成员在分管工作范围内履行党风廉政建设主体责任、重点工作加强监督检查，及时根据阶段性工作情况对部门及人员进行监督检查，及时监督部门权力运行，督促用好“权力清单”和“责任清单”，形成监督检查反馈意见,并督促进行整改，落实党风廉政建设责任制。学校党委定期调研、督促，推进对监督检查工作的落实和监督；将各岗位责任制的落实情况作为督查重点，检查评价结果与部门及个人的年终考核、学校评先评优活动挂靠。

在认真落实党内监督各项制度以及教代会制度的基础上，充分发挥民主管理委员会、学生自主管理委员会、家长委员会、社会监督员、家长及学生满意度测评等制度的监督作用；充分利用校园网络办公系统、校长电子信箱、学校QQ工作群等电子渠道积极主动接受校内外监督，形成监督合力。

六.服务群众，做好信访工作

高度重视群众来信来访和举报，提高服务意识，热情接待来访人员，对群众反映和举报的问题，认真进行调查核实，并及时向反映举报人回复有关调查情况和解决意见。

七．积极支持民主党派的活动

组织党外人士参加建言献策活动，邀请党外人士代表参加中层以上干部办公会，以及列席领导班子民主生活会参与评议活动。